本書(shū)圍繞課程思政建設(shè)的目標(biāo)和要求，以解決當(dāng)前教師在課程思政教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，編寫針對(duì)土木、水利與交通工程專業(yè)的課程思政案例集，突出“歷史成就”、“大國(guó)建造”、“大國(guó)工匠”、“大工貢獻(xiàn)”等能夠培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)自信”、“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)校、愛(ài)專業(yè)”的第一手資料，深入挖掘蘊(yùn)含在這些重大工程、愛(ài)國(guó)情懷、工匠精神和勵(lì)志故事等資料內(nèi)部的思政教育元素，用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，實(shí)現(xiàn)各類課程與思想政治理論課同向同行，并形成協(xié)同效應(yīng)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。


本書(shū)可作為土木、水利與交通工程專業(yè)本科生、研究生教材，也可供相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員使用和參考。
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